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'독서 교실’은 동화를 읽고 다양한 사고를 함으로서 느낌과 생각을 자유롭게 표현하며 상상력과 성취감을 기르고, 읽기 쓰기에 관심 가지기 위한 영역이다. 이 영역은‘동화듣기’. ‘동화 읽기’.‘표현하기’ 활동으로 구성되어 있고 각 활동은 유아의 이해수준을 고려하여 책 종류를 단계적으로‘흥미 도서 읽기’,‘위인전 읽기’‘과학 도서 읽기’‘창작 동화 읽기’전래 동화 읽기‘, ’세계 명작 동화 읽기‘로 구분하였다. 동화듣기 활동은 동화를 테이프나 교사의 육성을 통해 주의 깊게 듣고 내용을 잘 이해하여 묻는 말에 조리 있게 말하도록 하고, 동화 읽기 활동은 흥미있는 도서를 직접 선정하여 글, 그림을 통해 책 읽는 습관을 기르도록 하며, 표현하기 활동은 듣고 읽은 내용에 대해 생각과 느낌을 글과 그림으로 다양하고 독특하게 표현 할 수 있도록 한다. 또, 동화책 만들기 활동으로 협동하고 자신감과 적극적인 자세를 가질 수 있도록 기회를 제공한다. 활동 후 책제목, 기분 느낌을 독서카드에 기록하며 독서를 많이 한 유아에게 도서 박사증을 주어 칭찬 하도록 한다.


1) 언어의 중요성
사람이 다른 동물과 구별되는 특성 중 가장 큰 것은 말을 한다는 것입니다.
또한 평생을 통하여 생활하는데 가장 필요한 것은 언어 수단입니다.
언어는 상상력, 사고력과 깊은 관계가 있으며 자기의 생각과 감정의 전달은 음성의 억양, 얼굴표정, 동작에 따라 의미가치를 더해 주기도 하고 감소 시키기도 합니다.
언어는 개인적 정체감을 의식하게 하며 생각을 유도하고 정신을 성장시켜 그 지역의 환경과 함께 한 민족의 특성까지 결정하게 합니다.

2) 동화구연의 교육적 가치
① 언어발달과 지능발달에 중요한 역할을 합니다.
② 바른말, 고운말을 쓰게 되며 발음이 정확해집니다.
③ 상상력이 풍부해지며 창조력을 길러줍니다.
④ 자연을 사랑하며 정신세계가 넓어집니다.
⑤ 정의와 불의를 분별하여 바른 가치관을 갖게 됩니다.
⑥ 아름답고 순수한 마음을 소유하게 됩니다.